Ван-Пис: Z

В школьные годы Сёя Исида был одним из тех, кто регулярно издевался над одноклассниками. Его главной мишенью стала новая ученица Сёко Нисимия, которая является глухой. На протяжении долгого времени Сёко вынуждена терпеть насмешки и изоляцию, что создаёт для неё тяжёлую атмосферу в школе. Спустя несколько лет Исида, уже будучи подростком, осознаёт последствия своих поступков и степень причинённого им вреда. С целью загладить вину он находит Сёко и пытается начать с ней общение, а также начинает защищать её от других.

Постепенно между Сёей и Сёко устанавливаются дружеские отношения. Исида прилагает усилия, чтобы лучше понимать Нисимию, и начинает изучать язык жестов. Их общение и совместное времяпрепровождение влияют на мировоззрение и характер обоих. Однако бывшие друзья Исиды по школе воспринимают его новые отношения как продолжение издевательств и не относятся к ним серьёзно. Тем временем Сёя продолжает пытаться компенсировать прошлые ошибки, стремясь улучшить жизнь Сёко.

По мере развития их связи у Исиды возникают более глубокие чувства к Нисимии. Он сталкивается с трудностью в выражении этих чувств, учитывая особенности их коммуникации. Основным вопросом становится возможность взаимопонимания и построения отношений между двумя людьми, чьё общение строится не на словах, а на иных формах взаимодействия.